El uso de los blogs en ambientes educativos ha traido una serie de ventajas tanto a Maestros como alumnos de las cuales podemos mencionar solamente está limitado por la imaginación, mencionando las siguientes posibilidades:
Profesores:
• Implementan contenidos relacionados con la práctica profesional.
• Comparten conocimiento personal en la red.
• Da avisos, consejos educativos para estudiantes.
• Anuncia cursos, talleres, conferencias, eventos, etc.
• Proporciona enlaces.
• Administra contenidos: textos, imágenes, audio, video.
Estudiantes:
• Reflexiones o diarios escritos. Registro.
• Administración del conocimiento.
• Presentación de tareas y asignaciones, revisión y evaluación de las mismas.
• Diálogos con el grupo de trabajo.
• Portafolios electrónico.
• Recursos compartidos relacionados con el curso.
Un Edublog es la palabra que ha surgido para distinguir a los blogs cuyo uso propuesto es la educación. Por lo tanto, se puede entender el término edublog como aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza – aprendizaje en un contexto educativo. Tanto la educación como los weblogs comparten una característica fundamental: ambos conceptos pueden definirse como procesos de construcción del conocimiento, los cuales se hacen posible gracias a la interacción del docente y los estudiantes, grupos de docentes y grupos de estudiantes.
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